通識課程科目代碼對應
銘傳大學114學年度通識課程架構、課程科目代碼及學分數
課程所屬領域 |
課程分類 |
課程科目代碼 |
課程中文名稱 |
課程英文名稱 |
學分數 |
備註 |
人文領域 |
核心課程 |
00751 |
世界文明 |
World Civilizations |
2 |
選1 |
00752 |
華人歷史與文化 |
Chinese History and Culture |
2 |
|||
00753 |
道德推理 |
Moral reasoning |
2 |
|||
00917 |
藝術與美感 |
Art and Aesthetics |
2 |
|||
02011 |
生死學 |
Tanatology |
2 |
|||
延伸課程 |
00801 |
近代世界的形成 |
Formation of the Modern World |
2 |
選修 |
|
00802 |
現代中國的變遷 |
Changes in Contemporary China |
2 |
|||
00803 |
台灣開發與轉型 |
Taiwan Development and Transformation |
2 |
|||
00807 |
人與宗教 |
The Individual. And Religion |
2 |
|||
00808 |
經典選讀 |
Selected Readings in the Classics |
2 |
|||
00811 |
區域文化專題 |
Special Topics on Local Culture |
2 |
|||
00813 |
表演藝術 |
Performing Arts |
2 |
|||
02035 |
音樂欣賞 |
Introduction to Music Art |
2 |
|||
00913 |
攝影藝術欣賞(英) * |
Introduction to Photography Art |
2 |
全英授課 |
||
社會領域 |
核心課程 |
00754 |
民主與法治 |
Democratic Law and Order |
2 |
選1 |
00755 |
國家與市場 |
States and Markets |
2 |
|||
00756 |
公民與多元社會 |
Citizenship and Multicultural Society |
2 |
|||
00854 |
媒體識讀* |
Media Literacy |
2 |
|||
00920 |
性別與法律 |
Gender and Law |
2 |
|||
延伸課程 |
00737 |
智慧財產與社會發展 |
Intellectual property and social development |
2 |
選修 |
|
00748 |
性別與影像 |
Gender and Film |
2 |
|||
00851 |
社會問題分析 |
Analysis of Social Problem |
2 |
|||
00853 |
休閒與流行文化 |
Leisure and Popular Culture |
2 |
|||
00855 |
全球化的理論與實務 |
Theory and Practice of Globalization |
2 |
|||
00856 |
當代親密關係的形成與變遷 |
Change and formation of modern intimacy |
2 |
|||
00858 |
人際關係 |
Interpersonal Relationships |
2 |
|||
00859 |
生涯規劃 |
Career Planning |
2 |
|||
00916 |
資訊判讀與資訊素養 |
Information Interpretation and Information Literacy |
2 |
|||
00914 |
性別與影像(英) * |
Gender and Film |
2 |
全英授課 |
||
自然領域 |
核心課程 |
00759 |
邏輯與批判思考 |
Logic and Critical Thinking |
2 |
選1 |
02058 |
生命科學 |
Life Science |
2 |
|||
00910 |
AI人工智慧基礎 |
Introduction to Artificial intelligence |
2 |
|||
GEC01 |
科技與人文社會 |
Technology and Human Society |
2 |
|||
GEC02 |
統計與人生 |
Statistics and life |
2 |
|||
延伸課程 |
00100 |
生物科技概論 |
Fundamentals of Biotechnology |
2 |
選修 |
|
00706 |
認識星空 |
Introduction to Stellar Regions |
2 |
|||
00901 |
醫學與健康 |
Medicine and Health |
2 |
|||
00905 |
環境變遷與永續發展 |
Environmental Changes and Sustainable Development |
2 |
|||
00919 |
人工智慧倫理 |
AI Ethics |
2 |
|||
02061 |
台灣環境生態 |
Environmental Ecology of Taiwan |
2 |
|||
02067 |
環境保護概論 |
Introduction to Environmental Protection |
2 |
|||
00915 |
(AI)人工智慧基礎(英) * |
Introduction to Artificial intelligence |
2 |
全英授課 |
||
跨領域探索與自主學習領域 |
跨領域探索課群 |
GEC03 |
跨領域探索-管理 |
Interdisciplinary Exploration-Management |
3 |
選1 |
GEC04 |
跨領域探索-傳播 |
Interdisciplinary Exploration-Communication |
3 |
|||
GEC05 |
跨領域探索-電資 |
Interdisciplinary Exploration-Electrical and Information Engineering |
3 |
|||
GEC06 |
跨領域探索-人文社科 |
Interdisciplinary Exploration-Humanities and Social Science |
3 |
|||
GEC07 |
跨領域探索-金融科技 |
Interdisciplinary Exploration-Financial Technology |
3 |
|||
GEC08 |
跨領域探索-設計 |
Interdisciplinary Exploration-Design |
3 |
|||
GEC09 |
跨領域探索-健康與醫工 |
Interdisciplinary Exploration-Health and Medical Engineering |
3 |
|||
GEC10 |
跨領域探索-法律 |
Interdisciplinary Exploration-Law |
3 |
|||
GEC11 |
跨領域探索-觀光 |
Interdisciplinary Exploration-Toursim |
3 |
|||
自主學習課程 |
00C07 |
學生自主學習-人文(一) |
Student Self-directed Learning (Humanities I) |
1 |
需先修習人文領域核心課程,始能修習 |
|
00C08 |
學生自主學習-社會(一) |
Student Self-directed Learning (Social Study I) |
1 |
需先修習社會領域核心課程,始能修習 |
||
00C09 |
學生自主學習-自然(一) |
Student Self-directed Learning (Natural science I) |
1 |
需先修習自然領域核心課程,始能修習 |
||
00C01 |
學生募課-人文(一) |
Student Recruitment for Self Learning (Humanities I) |
1 |
選修 |
||
00C02 |
學生募課-社會(一) |
Student Recruitment for Self Learning (Social Study I) |
1 |
|||
00C03 |
學生募課-自然(一) |
Student Recruitment for Self Learning (Natural science I) |
1 |
|||
GEC12 |
全民國防教育軍事訓練(一) |
All-out Defense Education Military Training (1) |
2 |
|||
GEC13 |
全民國防教育軍事訓練(二) |
All-out Defense Education Military Training (2) |
2 |
|||
GEC14 |
全民國防教育軍事訓練(三) |
All-out Defense Education Military Training (3) |
2 |
|||
GEC15 |
全民國防教育軍事訓練(四) |
All-out Defense Education Military Training (4) |
2 |
|||
GEC16 |
全民國防教育軍事訓練(五) |
All-out Defense Education Military Training (5) |
2 |
|||
GEC17 |
職場素養與實務 |
Workplace Competency and Applications |
1 |
|||
說明:1. 通識課程校定必修的12學分中,學生須於「人文」、「社會」、「自然」三大領域核心課程(必選各2學分),及新設「跨領域探索與自主學習」領域中跨領域探索課群課程(必選3學分),各選修一門,共計4門課,累計9學分。2. 另須於「人文」、「社會」、「自然」三大領域之延伸課程,及「跨領域探索與自主學習領域」之自主學習課程,選擇2個課程,且不能集中同一領域,合計至少3學分。3. 「人文」、「社會」、「自然」三大領域之核心、延伸課程,每一門課均為2學分。「跨領域探索與自主學習」領域中跨領域探索課群課程,每一門課均為3學分;自主學習課程除「學生自主學習」、「學生募課」、「職場素養與實務」3門課程為1學分之課程,其餘課程均為2學分。4. 「學生自主學習」需先修習過該領域之核心課程,始能修習。5. 本課程架構中,「媒體識讀」除傳播學院學生外,其他學院學生可修習。6. 本通識課程架構適用學年度:114學年度起入學新生。7. 00913 攝影藝術欣賞(英)、00914 性別與影像(英)、00915 AI人工智慧基礎(英)為全英授課。 |
銘傳大學113學年度通識課程架構、課程科目代碼及學分數
課程所屬領域 |
課程分類 |
課程科目代碼 |
課程中文名稱 |
課程英文名稱 |
學分數 |
備註 |
人文領域 |
核心課程 |
00751 |
世界文明 |
World Civilizations |
2 |
4選1 |
00752 |
華人歷史與文化 |
Chinese History and Culture |
2 |
|||
00753 |
道德推理 |
Moral reasoning |
2 |
|||
00917 |
藝術與美感 |
Art and Aesthetics |
2 |
|||
延伸課程 |
00801 |
近代世界的形成 |
Formation of the Modern World |
2 |
選1 |
|
00802 |
現代中國的變遷 |
Changes in Contemporary China |
2 |
|||
00803 |
台灣開發與轉型 |
Taiwan Development and Transformation |
2 |
|||
00814 |
文化與性別 |
Culture and Gender |
2 |
|||
00806 |
舞蹈創作與欣賞 |
Dance Choreography and Appreciation |
2 |
|||
00813 |
表演藝術 |
Performing Arts |
2 |
|||
02018 |
攝影藝術欣賞 |
Introduction to Photography Art |
2 |
|||
00807 |
人與宗教 |
The Individual. And Religion |
2 |
|||
00808 |
經典選讀 |
Selected Readings in the Classics |
2 |
|||
00811 |
區域文化專題 |
Special Topics on Local Culture |
2 |
|||
00812 |
創新思維與文創產業 |
Innovative Thinking and Creative Industries |
2 |
|||
02011 |
生死學 |
Tanatology |
2 |
|||
02035 |
音樂欣賞 |
Introduction to Music Art |
2 |
|||
02069 |
音樂與生活 |
Music and Life |
2 |
|||
00C07 |
學生自主學習-人文(一) |
Student Self-directed Learning (Humanities) |
1 |
l 微學分(1門課1學分,至多2門課2學分)l 需先修習人文領域核心課程,始能修習l 欲修「學生自主學習-人文(二)」,須已修過「學生自主學習-人文(一)」,完成修課後才能認列2學分 |
||
00C10 |
學生自主學習-人文(二) |
1 |
||||
00C01 |
學生募課-人文(一) |
Student Recruitment for Self Learning (Humanities) |
1 |
l 微學分(1門課1學分,至多2門課2學分)l 欲修「學生募課-人文(二)」,須已修過「學生募課-人文(一)」,完成修課後才能認列2學分 |
||
00C04 |
學生募課-人文(二) |
1 |
||||
00913 |
攝影藝術欣賞(英) * |
Introduction to Photography Art |
2 |
全英授課 |
||
社會領域 |
核心課程 |
00754 |
民主與法治 |
Democratic Law and Order |
2 |
3選1 |
00755 |
國家與市場 |
States and Markets |
2 |
|||
00756 |
公民與多元社會 |
Citizenship and Multicultural Society |
2 |
|||
延伸課程 |
00851 |
社會問題分析 |
Analysis of Social Problem |
2 |
選1 |
|
00852 |
職場倫理 |
Workplace Ethics |
2 |
|||
00853 |
休閒與流行文化 |
Leisure and Popular Culture |
2 |
|||
00854 |
媒體識讀* |
Media Literacy |
2 |
|||
00855 |
全球化的理論與實務 |
Theory and Practice of Globalization |
2 |
|||
00856 |
當代親密關係的形成與變遷 |
Change and formation of modern intimacy |
2 |
|||
00857 |
國家發展與人權 |
National Development and Personal Rights |
2 |
|||
00858 |
人際關係 |
Interpersonal Relationships |
2 |
|||
00859 |
生涯規劃 |
Career Planning |
2 |
|||
02088 |
學習與服務 |
Learning and Service |
2 |
|||
00737 |
智慧財產與社會發展 |
Intellectual property and social development |
2 |
|||
00748 |
性別與影像 |
Gender and Film |
2 |
|||
00916 |
資訊判讀與資訊素養 |
Information Interpretation and Information Literacy |
2 |
|||
00918 |
永續傳播設計 |
Sustainable Communication Design |
2 |
|||
00861 |
企業倫理 |
Business Ethics |
2 |
限管院104-110學年度入學之大學生修習 |
||
00912 |
企業倫理與永續發展 |
Business Ethics and Sustainability |
2 |
限管院111學年度(含)入學之大學生修習 |
||
00C08 |
學生自主學習-社會(一) |
Student Self-directed Learning (Social Study) |
1 |
l 微學分(1門課1學分,至多2門課2學分)l 需先修習社會領域核心課程,始能修習l 欲修「學生自主學習-社會(二)」,須已修過「學生自主學習-社會(一)」,完成修課後才能認列2學分 |
||
00C11 |
學生自主學習-社會(二) |
1 |
||||
00C02 |
學生募課-社會(一) |
Student Recruitment for Self Learning (Social Study) |
1 |
l 微學分(1門課1學分,至多2門課2學分)l 欲修「學生募課-社會(二)」,須已修過「學生募課-社會(一)」,完成修課後才能認列2學分 |
||
00C05 |
學生募課-社會(二) |
1 |
||||
00914 |
性別與影像(英) * |
Gender and Film |
2 |
全英授課 |
||
自然領域 |
核心課程 |
00757 |
物質科學 |
Physical Science |
2 |
3選1 |
00759 |
邏輯與批判思考 |
Logic and Critical Thinking |
2 |
|||
02058 |
生命科學 |
Life Science |
2 |
|||
延伸課程 |
00901 |
醫學與健康 |
Medicine and Health |
2 |
選1 |
|
00902 |
科技及專業倫理 |
Ethics in Technology and the Professions |
2 |
|||
00903 |
綠建築與環境設計 |
Green Architecture and Environmental Design |
2 |
|||
00904 |
台灣空間資料與資源分析 |
Analysis of Taiwan’s Space and Resources |
2 |
|||
00905 |
環境變遷與永續發展 |
Environmental Changes and Sustainable Development |
2 |
|||
00907 |
綠能科技概論 |
Introduction to green energy technology |
2 |
|||
00016 |
科學與人生 |
Sciences and Human Affairs |
2 |
|||
00100 |
生物科技概論 |
Fundamentals of Biotechnology |
2 |
|||
02061 |
台灣環境生態 |
Environmental Ecology of Taiwan |
2 |
|||
02067 |
環境保護概論 |
Introduction to Environmental Protection |
2 |
|||
00706 |
認識星空 |
Introduction to Stellar Regions |
2 |
|||
00860 |
現代科技與人類文明 |
Modern Technology and Human Civilization |
2 |
|||
00018 |
環境與人 |
Man and His Environment |
2 |
|||
00908 |
VR(虛擬實境)的UX設計與廣告創作 |
User Experience Design for VR in Advertisement Applications |
2 |
|||
00909 |
設計思維與創新方法 |
Design Thinking |
2 |
|||
00910 |
(AI)人工智慧基礎 |
Introduction to Artificial intelligence |
2 |
|||
00C09 |
學生自主學習-自然(一) |
Student Self-directed Learning (Natural science) |
1 |
l 微學分(1門課1學分,至多2門課2學分)l 需先修習自然領域核心課程,始能修習l 欲修「學生自主學習-自然(二)」,須已修過「學生自主學習-自然(一)」,完成修課後才能認列2學分 |
||
00C12 |
學生自主學習-自然(二) |
1 |
||||
00C03 |
學生募課-自然(一) |
Student Recruitment for Self Learning (Natural science) |
1 |
l 微學分(1門課1學分,至多2門課2學分)l 欲修「學生募課-自然(二)」,須已修過「學生募課-自然(一)」,完成修課後才能認列2學分 |
||
00C06 |
學生募課-自然(二) |
1 |
||||
00915 |
(AI)人工智慧基礎(英) * |
Introduction to Artificial intelligence |
2 |
全英授課 |
||
說明:1.通識教育課程在畢業前至少必須修完12學分,課程分「人文」、「社會」、「自然」三個領域,每個領域再分「核心」、「延伸」二類,每個學生在每一領域的每一類至少必須修畢2學分方得畢業。各領域學生募課及學生自主學習課程得認列為該領域延伸課程;若已修畢該領域延伸課程,則得認列為各系外系選修學分;可追溯至113學年度以前入學學生適用。2.00913 攝影藝術欣賞(英)、00914 性別與影像(英)、00915 AI人工智慧基礎(英)為全英授課。3.本課程架構中,「媒體識讀」除傳播學院學生外,其他學院學生可修習;「企業倫理」「企業倫理與永續發展」限管理學院學生修習。4.本校人文、社會、自然三大領域之核心課程,每一門課均為2學分;延伸課程除「學生自主學習」與「學生募課」這兩門課程為1學分之微學分課程,其餘課程均為2學分。5.學生如果欲修習三大領域延伸課程中「學生自主學習」與「學生募課」這兩類微學分課程(其修課方式另見該二課程之實施辦法),則學生在每一領域至少需修習其中2門課程獲得2學分,方得畢業。例如:學生可修習且通過2門「學生自主學習(人文一、二)」後,獲人文領域延伸課程之2通識學分;亦可在修習且通過2門「學生募課(人文一、二)」後,獲人文領域延伸課程之2通識學分;更可修習且通過1門「學生自主學習(人文一)」與1門「學生募課(人文一)」後,合計獲人文領域延伸課程之2通識學分。但學生如果修到第3門課,即便通過,也不計入通識學分。另外兩個領域亦然。l 學生可在三大領域任一領域之延伸課程中自行決定:要修習任1門2學分之課程,或2門各1學分之微學分課程。l 「學生自主學習」需先修習過該領域之核心課程,始能修習。6.本通識課程架構適用學年度:113學年度起入學新生,112學年度前入學者亦適用之。 |